Spiritual Kaum Sufi dalam Menapaki Jalan Tariqat

Surianto; Syarifuddin

doi:10.61579/future.v4i2.864

Authors

Surianto Universitas Pembangunan Panca Budi
Syarifuddin Universitas Pembangunan Panca Budi

DOI:

https://doi.org/10.61579/future.v4i2.864

Keywords:

Spiritualitas Sufi, Tarekat Kontemporer

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengalaman spiritual kaum Sufi dalam menapaki jalan tarekat di tengah tantangan modern, dengan fokus pada proses transformasi, hambatan internal- eksternal, peran mursyid, dan aktualisasi konsep tasawuf klasik. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode fenomenologi dan etnografi. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam terhadap 20 salikin dan 2 mursyid Tarekat Naqsyabandiyah pimpinan Prof.Dr.H.SS. Kadirun Yahya MA, observasi partisipatif selama 6 bulan, dan studi dokumen. Analisis data menggunakan analisis tematik Braun & Clarke. Proses transformasi spiritual berpusat pada disiplin dzikir, mujahadah an-nafs, dan ketaatan kepada mursyid. Tantangan utama meliputi: (1) internal: distraksi digital (78% salikin mengakui gangguan gawai), godaan ujub; (2) eksternal: tekanan ekonomi-budaya modern, krisis otoritas mursyid (hanya 38% memiliki sanad terverifikasi), dan komersialisasi spiritual. Mursyid berperan sentral sebagai penjaga otentisitas jalan spiritual, meski menghadapi fragmentasi komunitas. Konsep maqamat teraktualisasi dalam perubahan perilaku berkelanjutan, sedangkan ahwal lebih sering dialami sebagai pengalaman sementara (dzauq). Spiritualitas Sufi dalam tarekat kontemporer mengalami transformasi adaptif namun tetap mempertahankan inti esoterisnya. Keberhasilan suluk sangat bergantung pada kualitas bimbingan mursyid, ketahanan komunitas, dan kemampuan salikin mengelola tantangan modern. Penelitian ini merekomendasikan pengembangan model tarbiyah ruhiyah yang kontekstual di era digital.

References

Anam, S., Yusuf, Y., & Karim, A. (2025). Islamization of Javanese Ritual: Ruwat Santri as a Reflection of Interfaith and Cultural Harmony in Indonesia. Harmoni, 24(1), 82–105. https://doi.org/10.32488/harmoni.v24i1.847

Anggriana, L., Oktavia, S., Rahmansyah, R., & Rahimah, L. (2022). Jimat dan Mistisme Pengikut Tarekat Syattariyah di Sumatera Barat Abad Ke-19 M. Hijaz: Jurnal Ilmu-Ilmu Keislaman, 1(3), 144–155. https://doi.org/10.57251/hij.v1i3.913

Ardiansyah, R. S., & Rahmatain, I. B. (2023). Peran Penting Pendidikan Islam dalam Kehidupan Manusia. Islamic Education, 3(2), 49–54. https://doi.org/10.57251/ie.v3i2.1144

Arroisi, J., Badi’, S., Perdana, M. P., & Mafaza, A. T. (2021). Problematika Aliran Kepercayaan dan Kebatinan Sebagai Agama Asli Indonesia. Fikri : Jurnal Kajian Agama, Sosial Dan Budaya, 6(2), 138–155. https://doi.org/10.25217/JF.V6I2.1739

Awaru, A. O. T., Salam, R., Torro, S., & Suhaeb, F. W. (2021). The Islamization of the Social Sciences: A Review. Gnosi: An Interdisciplinary Journal of Human Theory and Praxis, 4(3), 24–41. https://gnosijournal.com/index.php/gnosi/article/view/121

Bruinessen, M. van. (2015). Kitab Kuning, Pesantren dan Tarekat. Gading Publishing.

Chand, S. P. (2025). Methods of Data Collection in Qualitative Research: Interviews, Focus Groups, Observations, and Document Analysis. Advances in Educational Research and Evaluation, 6(1), 303–317. https://doi.org/10.25082/AERE.2025.01.001

Harahap, F. M. A., & Latifa, S. (2025). Tarekat in the Wave of Modernization: Emotional Maturity Amidst an Abundance of Information, Surau Muhammadil Amin Rawang Malaysia. International Conference Global Islamic Education, 29–34. https://proceeding.pancabudi.ac.id/index.php/GIE/article/view/373

Listyantanto, A., & Syarifuddin, S. (2024). Fenomena-Fenomena Metafisika dalam Al Qur’an. Jurnal Budi Pekerti Agama Islam, 2(6), 86–93. https://doi.org/10.61132/jbpai.v2i6.607

Lubis, S. (2018). Tharekat Naqsabandiyah Kholidiyah Saidi Syekh Prof. Dr. H. Kadirun Yahya, MA di Universitas Pembangunan Panca Budi Medan. Almufida: Jurnal Ilmu-Ilmu Keislaman, 3(1), 1–10. https://doi.org/10.46576/ALMUFIDA.V3I1.93

Majid, M. K., Awaludin, A., & Mawardi, H. S. (2025). Pemikiran Buya Hamka tentang Aliran Kebatinan di Indonesia dan Implikasinya bagi Masyarakat Indonesia. Civil Officium: Journal of Empirical Studies on Social Science, 5(1), 116–125. https://doi.org/10.53754/CIVILOFFICIUM.V5I1.762

Nadia, M., & Azmi, F. (2022). Islamization of Knowledge. Pendalas: Jurnal Penelitian Tindakan Kelas Dan Pengabdian Masyarakat, 2(1), 19–30. https://doi.org/10.47006/pendalas.v2i1.93

Nugroho, W., & Seng, T. A. (2024). Sufism and Islamization in Malaysia: Historical Overview. Malaysian Journal Of Islamic Studies (MJIS), 8(2), 55–78. https://doi.org/10.37231/mjis.2024.8.2.277

Rachman, A., Yochanan, E., & Samanlangi, A. I. (2024). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. CV Saba Jaya Publisher.

Ramadhan, F., Fatmawati, P. Y., Handayani, R. E., & Lestari, Y. D. (2022). Tasawuf Wahdat Al-Wujud (Wujudiyah) Syekh Syamsuddin As-Sumatrani: Tarekat, Ajaran dan Amalan di Sumatera Barat Pada Abad Ke-16 dan 17 Masehi. Hijaz: Jurnal Ilmu-Ilmu Keislaman, 1(3), 135–143. https://jurnal.medanresourcecenter.org/index.php/HIJ/article/view/912

Sawaluddin, S., Harahap, K. S., Rido, I., & Supriono, I. A. (2022). The Islamization of Science and Its Consequences: An Examination of Ismail Raji Al-Faruqi’s Ideas. Jurnal Pendidikan Agama Islam (Journal of Islamic Education Studies), 10(2), 115–128. https://doi.org/10.15642/jpai.2022.10.2.115-128

Selvia, A., Yulianti, E., Wulandari, F. S., & Fadhilah, M. A. (2022). Praktek Suluk pada Ajaran Tarekat Naqshabandiyah Tahun 1905-2020 di Sumatera Barat (Studi Kasus: Kota Padang Tahun 1905-2020). Hijaz: Jurnal Ilmu-Ilmu Keislaman, 1(3), 121–127. https://doi.org/10.57251/hij.v1i3.910

Suhardi. (2021). Pemikiran Al-Ghazali dalam Konsep Pendidikan Tasawuf. Islam & Contemporary Issues, 1(2), 9–15. https://doi.org/10.57251/ici.v1i2.57

Supriani, S., & Syarifuddin, S. (2024). Relevansi Perkembangan Pemikiran Filosof Muslim dalam Menjelaskan Antara Filsafat dan Agama yang Berkesinambungan. Jurnal Budi Pekerti Agama Islam, 2(6), 80–85. https://doi.org/10.61132/jbpai.v2i6.606