Hubungan Status Gizi Dengan Prestasi Belajar Pada Anak SDN Lamreung

Ratih Ayu Atika; Satria Safirza; Elmiyati; Syarifah Nora; Ade Kiki Riezky

doi:10.61579/future.v3i3.581

Authors

Ratih Ayu Atika Fakultas Kedokteran, Universitas Abulyatama, Aceh, Indonesia
Satria Safirza Fakultas Kedokteran, Universitas Abulyatama, Aceh, Indonesia
Elmiyati Fakultas Kedokteran, Universitas Abulyatama, Aceh, Indonesia
Syarifah Nora Fakultas Kedokteran, Universitas Abulyatama, Aceh, Indonesia
Ade Kiki Riezky Universitas Indo Global Mandiri, Palembang, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.61579/future.v3i3.581

Keywords:

status gizi, prestasi belajar, anak

Abstract

Status gizi merupakan hal yang penting untuk membantu pertumbuhan dan perkembangan anak terutama dalam belajar, anak akan lebih mudah untuk memusatkan fikiran dan mempermudah anak untuk menyerap materi belajar. Tujuan penelitian ini untuk melihat hubungan status gizi dengan prestasi belajar anak SDN Lamreung. Metode penelitian ini dengan metode chi square melibatkan 119 anak kelas 5 dan 6 SDN Lamreng. Hasil penelitian; mayoritas anak bertatus gizi baik sebanyak 58 anak (48,74%), mayoritas anak berprestasi baik sebanyak 74 anak (62,18%), dengan p value 0,331. Kesimpulan, tidak ada hubungan yang signifikan antara status gizi dengan prestasi anak pada SDN Lamreung. Saran; status gizi bukan faktor penentu prestasi anak, namun orang tua juga harus memperhatikan adanya faktor lain seperti lingkungan, ekonomi, metode belajar dan lain-lain.

References

Fauzan, M. A., Nurmalasari, Y., & Anggunan, A. J. J. I. K. S. H. (2021). Hubungan status gizi dengan prestasi belajar. 10(1), 105-111.

Kristanti, L. A., & Sebtalesy, C. Y. J. J. K. K. (2019). Hubungan Status Gizi Dengan Prestasi Belajar Siswa Sekolah Dasar Negeri Purworejo 3 Kabupaten Madiun. 10(1).

Nur, A. A. W., Mokhtar, S., Nurmadilla, N., Bamahry, A. B., & Jafar, M. A. J. W. a. H. J. (2023). Hubungan Antara Status Gizi Dengan Prestasi Belajar Anak Pada Usia 9–12 Tahun. 4(1), 23-30.

Putri, N. A. A., Rahmadewi, T., & Istiqomah, I. (2025). Hubungan status gizi dengan perkembangan anak balita di Posyandu Dusun Nglebeng Tamanan Banguntapan Bantul. Paper presented at the Prosiding Seminar Nasional Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat LPPM Universitas' Aisyiyah Yogyakarta.

Rahma, D. S., Akbar, S., Ayu, M. S., Susanti, M., & Pangestuti, D. J. I. S. J. K. d. K.-F. K. U. I. S. U. (2025). Riwayat Status Gizi dan Kemampuan Kognitif pada Anak Usia Pra Sekolah di Puskesmas Amplas Kota Medan. 24(1), 125-132.

Sulaiman, Y. J. E. a. j. o. h. s. (2021). Hubungan Kebiasaan Sarapan Pagi Dan Status Gizi Terhadap Prestasi Belajar Siswa Di Sdn 58 Inpres Pangale Kelurahan Lembang Kabupaten Majene. 2(1), 48-54.

Wardani, Y. A. A. (2025). Hubungan Pengetahuan Ibu Tentang Makanan Pendamping Asi Dengan Status Gizi Anak Usia 0-2 Tahun Di Puskesmas Genuk. Universitas Islam Sultan Agung Semarang,