Edukasi Perawatan Gigi dan Mulut serta Cuci Tangan 6 Langkah WHO di TKIT Al-Uswah Sigli

Authors

  • Risna STIKes Medika Nurul Islam
  • Neila Fauzia STIKes Medika Nurul Islam
  • Sri Mawati STIKes Medika Nurul Islam

DOI:

https://doi.org/10.61579/beujroh.v2i1.44

Keywords:

perawatan, gigi mulut, cuci tangan

Abstract

Kesehatan gigi dan mulut adalah salah satu faktor yang tidak hanya berpengaruh terhadap rongga mulut serta fungsi pengunyahan, namun dapat mempengaruhi kualitas hidup secara langsung. Kesehatan gigi yang dipelihara dengan baik sejak dini dapat berpengaruh terhadap perilaku dan perkembangan di kemudian hari. Pada anak sekolah, masalah kesehatan gigi dan mulut merupakan masalah yang penting karena tidak saja menyebabkan keluhan rasa sakit, tetapi juga menyebarkan infeksi ke bagian tubuh lainnya sehingga mengakibatkan menurunnya produktivitas. Kondisi ini tentu akan mengurangi frekuensi kehadiran anak ke sekolah, mengganggu konsentrasi belajar, mempengaruhi nafsu makan dan asupan makanan sehingga dapat memengaruhi status gizi dan pada akhirnya dapat mengakibatkan gangguan pertumbuhan fisik. Tujuan Pengabdian kepada masyarakat ini adalah setelah mendapatkan penyuluhan murid sekolah TKIT dapat mengetahui dan mempraktekkan perawatan gigi dan mulut serta mencuci tangan 6 langkah menurut WHO. Luaran yang di harapkan dari kegiatan ini adalah adanya peningkatan perilaku kebersihan mulut dan tangan. Dari hasil pelaksanaan didapatkan bahwa lebih dari 76 % murid sudah mampu mempraktekkan cara sikat gigi dan cuci tangan dengan benar. Kesimpulan : pemahaman murid terhadap perawatan gigi mulut dan cuci tangan sudah baik.

References

Septi Viantri Kurdaningsih. (2017), Hubungan Kebiasaan Menggosok Gigi Dengan Timbulnya Karies Gigi Pada Anak Usia Sekolah Di SDN 135 Palembang, Jurnal ‘Aisyiyah Medika, Volume 1, Nomor 1, Februari 2018. http://download.garuda.kemdikbud.go.id/article.php?article=1097401&val=16453&title=HUBUNGAN%20KEBIASAAN%20MENGGOSOK%20GIGI%20DENGAN%20TIMBULNYA%20KARIES%20GIGI%20PADA%20ANAK%20USIA%20SEKOLAH%20DI%20SDN%20135%20PALEMBANG%20TAHUN%202017

Syarifudin, S. H., Haeruddin, & Batara, A. S. (2022). Penerapan Program Usaha Kesehatan Gigi Sekolah (UKGS) dalam Pengetahuan Merawat Gigi Mulut pada Anak di TK Kemala Bhayangkari Watampone Kecamatan Tanete Riattang Kabupaten Bone. Journal of Muslim Community Health, 3(2), 193-203. https://doi.org/10.52103/jmch.v3i1.1308

Sri Suharti. (2020) Pendidikan Kesehatan Tentang 6 Langkah Cuci Tangan di PAUD Sayap Ibu Bandar LampungJurnal pengabdian masyarakat Andasih: vol 1, no.1 tahun 2020. https://doi.org/10.57084/andasih.v1i02.437

Arikunto, S. (2002),. Prosedur Penelitian suatu pendekatan praktek. Jakarta: Rineka Cipta.

Depkes RI. 2018. Riset Kesehatan Dasar. Jakarta: Badan Penelitian dan pengembangan Kesehatan Kementrian Kesehatan RI.

Husna. 2016. Peran Orang Tua Dalam Perawatan Gigi Anak Sejak Usia Dini. Jakarta : Bantul.

Notoatmojo, S. (2007). Promosi Kesehatan dan Ilmu Perilaku. Jakarta: Rineka Cipta. Proverawati, A. dan Rahmawati, E. 2012. Perilaku Hidup Bersih dan Sehat. Yogyakarta: Nuha Medika

Downloads

Published

2024-01-13

How to Cite

Risna, Fauzia, N., & Mawati, S. (2024). Edukasi Perawatan Gigi dan Mulut serta Cuci Tangan 6 Langkah WHO di TKIT Al-Uswah Sigli. Beujroh : Jurnal Pemberdayaan Dan Pengabdian Pada Masyarakat, 2(1), 40–47. https://doi.org/10.61579/beujroh.v2i1.44