Edukasi Permainan Balok Susun Guna Mengembangkan Kemampuan Interaksi Sosial Pada Anak

Authors

  • Ainal Mardhiah Program Studi Agribisnis, Fakultas Pertanian Universitas Abulyatama
  • Rahmiati Program Studi Agroteknologi, Fakultas Pertanian Universitas Abulyatama
  • Isfanda Program Studi Pendidikan Dokter, Fakultas Kedokteran Universitas Abulyatama
  • Hasanah Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Abulyatama
  • Asih Winarty Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Abulyatama
  • Syarifah Farissi Hamama Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Abulyatama
  • Samsuar Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Abulyatama
  • Sania Cibro Program Studi Agribisnis, Fakultas Pertanian Universitas Abulyatama
  • Sahiran Program Studi Agribisnis, Fakultas Pertanian Universitas Abulyatama

DOI:

https://doi.org/10.61579/beujroh.v2i2.173

Keywords:

Stacking Block Game, Interaction, Social, Child

Abstract

Interaction ability and Improvement of a person's personality and character can be encouraged through stimulus with learning strategies that foster children's interest, for example introducing stacking block games in early childhood. Students at Boh Hate Ma Kindergarten are very enthusiastic about stacking block games. Each student cooperated with each other and built communication to choose the appropriate color for the building they were going to shape. The stacking block game is an educational game and is not bound by rules so that students can freely form buildings according to their wishes. The stacking block game is an educational game because it has a positive impact on building interaction for students in Kindergarten Bo hate Ma

References

Agustiyani, S., Rohaety, E. E., & Westhisi, S. M. (2019). Penerapan Metode Jigsaw Dalam Meningkatkan Kemampuan Interaksi Sosial Anak Usia Dini Pada Kelompok B. CERIA (Cerdas Energik Responsif Inovatif Adaptif), 2(4). https://doi.org/10.22460/ceria.v2i4.p154-165

Asyraf, L., & Munif Syamsudin, M. (2014). Efek Metode Service Learning Terhadap Kemandirian Anak. Kumara Cendekia, 2(4). https://doi.org/10.20961/kc.v2i4.34345

Elan, E., Mulyana, E. H., & Ariana, A. P. (2023). Mengatasi Keterlambatan Interaksi Sosial Melalui Permainan Balok. Ceria: Jurnal Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini, 12(1). https://doi.org/10.31000/ceria.v12i1.9025

Hasibuan N. H, Basri .M. (2019). Permainan Balok untuk Meningkatkan Kemampuan Kerjasama Anak Usia 4-5 Tahun. Jurnal Warna : Pendidikan Dan Pembelajaran Anak Usia Dini, 4(1). 10.24903/jw.v4i1.326

Miniharianti, Hijriana, I., Wahidanur, Sari, N., Nadia, & Zahara, Z. (2024). Sosialisasi Pemantauan Pertumbuhan dan Perkembangan Anak dengan Menggunakan KPSP pada Org Tua. Beujroh : Jurnal Pemberdayaan Dan Pengabdian Pada Masyarakat, 1(1), 154–163. https://doi.org/10.61579/beujroh.v1i1.123

Musa, N. I. (2019). Pengembangan Permainan Edukatif Balok Pada Anak Usia Dini di Taman Kanak-Kanak Ciluuk Ba. Masters Thesis, Pascasarjana., 53(9).

Sadyah, S., & Rakhman, A. (2021). Meningkatkan Kemampuan Interaksi Sosial Anak Melalui Permainan Balok Pada Kelompok B. Jurnal Ceria (Cerdas, Energik, Responsif, Inovatif, Adaptif), 4(3). https://doi.org/10.22460/ceria.v4i3.p%25p

Septiawati, A., Rizqiyani, R., & Kisno, K. (2021). Upaya Meningkatkan Perkembangan Sosial Melalui Bermain Balok Pada Anak Usia 5-6 Tahun. IJIGAEd: Indonesian Journal of Islamic Golden Age Education,1(1). https://e-journal.metrouniv.ac.id/index.php/IJIGAEd/article/view/2460

Suhartini, P. (2016). Pengembangan kreativitas anak usia dini melalui metode bermain dengan permainan balok di taman kanak-kanan sabrina sukarame bandar lampung. http://repository.radenintan.ac.id/247/

Wahyuningsih, W. (2021). Pengenalan Warna dan Bentuk Geometri Dengan Media Balok Pada Anak Usia 5-6 Tahun di TK Pertiwi 2 Jeron Nogosari Boyolali. Jurnal Educatio FKIP UNMA, 7(2). https://doi.org/10.31949/educatio.v7i2.1055

Zamiah, N., & Nurhenti, D. (2013). Pemanfaatan Media Permainan Balok Untuk Meningkatkan Kemampuan Sosial Emosional Anak Kelompok A Di PPT Kuncup Harapan Semolowaru Surabaya. PAUD Teratai.

Downloads

Published

2024-08-07

How to Cite

Mardhiah, A., Rahmiati, Isfanda, Hasanah, Winarty, A., Hamama, S. F., … Sahiran. (2024). Edukasi Permainan Balok Susun Guna Mengembangkan Kemampuan Interaksi Sosial Pada Anak. Beujroh : Jurnal Pemberdayaan Dan Pengabdian Pada Masyarakat, 2(2), 334–341. https://doi.org/10.61579/beujroh.v2i2.173

Issue

Vol. 2 No. 2 (2024): Beujroh : Jurnal Pemberdayaan dan Pengabdian pada Masyarakat

Section

Articles

License

Copyright (c) 2024 Ainal Mardhiah, Rahmiati, Isfanda, Hasanah, Asih Winarty, Syarifah Farissi Hamama, Samsuar, Sania Cibro, Sahiran

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.